医学教育与医学边缘学科论文_把握核心观念 强
文章目录
1 明确核心观念内涵，把握中医思维关键
1.1 中医核心观念的内涵
1.2“象”是中医核心观念的认识对象
1.3“精气学说”“阴阳学说”“五行学说”是核心观念的认识方法
1.4“功能”“运动变化”“整体”“和谐、平衡”是中医核心观念认识生命现象的重要角度
2 突出核心观念，完善培养途径
2.1 经典研读中展现核心观念
2.2 临床实践中应用核心观念
2.3 考核评价中突出核心观念
3 提高师资水平，优化培养机制
3.1 从中医核心观念的应用和授课方法两个方面加强师资培训
3.2 优势互补，实现医教协同培养
4 结语
文章摘要:中医住院医师规范化培训（简称住培）是加强中医临床人才队伍建设的有效途径。自2014年启动实施以来，已在全国基本建立了中医住培制度，成功培养了一批优秀的中医临床人才队伍。但不可忽视的是中医住培仍处于起步阶段，存在诸多问题，其中以中医临床思维弱化、“西化”、僵化等现象尤为突出。以象、阴阳、五行、精气学说为基础的中医核心观念，是中医思维的关键内容，也是中医临床思维的核心，是中医特色所在。但目前培训实践中中医临床思维的培养内容、培养方式尚有诸多欠缺。该文从中医临床思维的内涵及中医临床思维培养模式设计的角度出发，提出中医住培应当通过读经典、多临床、加强考核、师资培训、医教协同等措施，强化对中医核心观念的把握和培养，突出中医特色，建设高素质的中医临床人才队伍，促进中医药事业的传承与发展。
文章关键词:
论文作者:翟双庆
作者单位:北京中医药大学中医学院内经教研室
论文分类号:R-4;C975
